近日，教育部办公厅、人力资源社会保障部、办公厅财政部办公厅发布了“国家中等职业教育改革发展样板学校建设计划”第三批项目学校竣工验收结果，我省5所学校通过竣工验收。据理解，在学校总结自查、省级竣工验收检查的基础上，教育部、人力资源社会保障部、财政部的组织专家对第三批立项（不含补足立项）的353所项目学校及第一批、第二批竣工验收结论为“作罢通过”和申请人推迟竣工验收的45所项目学校展开了综合评议和全面审核。在综合考虑到省级竣工验收情况和部委专家组审核意见的基础上，387所项目学校通过竣工验收，月确认为“国家中等职业教育改革发展样板学校”，11所项目学校并未通过竣工验收。
名单表明，海西州职业技术学校、西宁市湟中县职业技术学校、西宁公共卫生职业技术学校、民和县职业技术学校、乐都县职业技术学校等5所学校成功通过竣工验收，月确认为“国家中等职业教育改革发展样板学校”。《通报》还具体了有关事项：一、强化项目总结各地教育、人力资源社会保障、财政部门要作好“国家中等职业教育改革发展样板学校建设计划”项目建设经验总结，特色凝练，成果转化成。
各示范校要萃取和扩展建设成果，了解挖出项目建设中构成的成果和经验，持续推展学校各专业、各环节办学水平的提高，着力打造出职业教育品牌，不断扩大职业教育社会影响力。二、持续深化改革各地教育、人力资源社会保障、财政部门要强化政策引领和机制创意，之后增大投放力度，用好现代职业教育质量提高计划专项资金等，推展示范校首度构建职业教育现代化的目标；要指导和反对示范校强化“后样板”建设，为建设教育强国打好基础。
各示范校要之后深化改革，强化非样板专业建设，希望在增进学生低收入创业、作好中高职交会、更有行业企业参予、深化教育教学改革、建设“双师型”教师队伍、不断扩大职业培训、完备内部管理结构等方面获得新的进展。三、侧重样板电磁辐射各地教育、人力资源社会保障、财政部门要的组织积极开展横跨学校、横跨区域合作，推展示范校在服务乡村大力发展战略、输掉扶贫攻坚战、增进“一带一路”国际合作等方面起着样板造就起到。各示范校要增大对区域脆弱学校和对口帮扶学校的帮扶，通过集团化办学等方式，不断扩大优质资源共享，造就涉及学校在专业、课程和教材建设，教学模式和教学方法改革创新，教师与管理队伍建设等方面获得进展，推展中等职业教育水平整体提高。
四、严肃的组织排查山西省太原财会学校等11所学校项目建设不符合要求，并未通过竣工验收，根据文件精神，中止示范校资格，未予上海证券交易所，并按项目建设有关规定处置。涉及地方的教育、人力资源社会保障、财政部门要根据部委竣工验收对系统的意见，严肃的组织敦促涉及学校在一定期限内已完成排查，提高办学质量和水平。排查期间，项目学校不得申请人中央财政反对的其他项目。
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